春华秋实，百果飘香。江苏省首届中小学生实验操作大赛近日在常州落下帷幕，我校初三9班季俣辰同学荣获省初中生物组二等奖。

本次大赛由省教育厅举办，共分为热身赛、预选赛、分区赛和总决赛等四个阶段，来自全省13个大市的近170万名学生参与角逐，156名中小学生进入决赛。决赛设有笔试、个人实验、合作实验和现场答辩等环节，考察学生对课程标准要求的实验知识和实验技能的综合应用能力。

季俣辰同学兴趣广泛，乐于思考，阳光向上。他热心助人，担任学校学生会工作；他喜欢泡博物馆，博物馆为他开启了无数知识的大门；他喜欢阅读，喜欢自然，喜欢科技。他曾经获得过全国青少年机器人奥林匹克竞赛三等奖。

季俣辰同学本次获得江苏省首届中小学生实验操作大赛初中生物组二等奖，一方面，是其个人努力的结果；另一方面，也我校一贯注重学生全面发展、多元发展的成功典型，是学校开足国家课程、开好校本课程的成果见证，是学校关注学生思维力的发展以及实践力提高的又一成功案例。“双减”以来，我校学生有更多时间能够进行自主探究，学校除了在课堂开齐、开足、开好学生必做实验外，还鼓励并引导学生积极参加实验类的课外活动。特别是我校丰富多样的社团活动，为学生喜闻乐见，激发了学生实验兴趣爱好，提高实验操作能力，培养观察能力、动手实践能力和创新思维能力，为学生搭建了展示才能的舞台。暑假期间，学校高度重视，市教育技术中心精心组织，冒慧晶等老师对参赛选手进行了赛前集训指导，钻研理论知识、训练实验基本功。

本次实验操作大赛的组织参与，推动了一初中进一步落实《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》以深化教育教学改革，推动学校进一步坚持素养导向，促进学生全面发展，向高品质办学纵深迈进。(供稿：学生处)