——市第一初中举办班主任工作经验分享会

班主任的的管理水平和自身素养决定了学校的办学质量。我校一直秉承“尚真育人”的德育理念，高度重视学校德育工作。8月27日下午，学校举办了以“基于课堂立德树人与班级管理的德育新样式”为主题的班主任工作经验分享会。活动既分享了本校优秀班主任的管班措施及经验，又邀请专家级班主任为我们带来内容丰富、启迪深刻的专题讲座。

薛晓静老师：“陪伴成长，静待花开”

她是有着16年班主任经历的老班主任。她引导学生重视生活目标、技能目标和职业理想，深情地告诉孩子们：“如果你有变化，那就是我的收获。”薛老师充分调动了学生的积极性，创新班级活动，开展励志教育、感恩教育等。薛老师以情动人，以理服人，学生们在她的引领指导下健康快乐地成长。

        李军老师：“每天都是现场直播”

李军老师从“让学生喜爱，让家长满意，让学校放心”三个角度介绍自己管理班级的独特策略。李老师的班级格言是——“每天都是现场直播”。他认为班级的建立从“开学七件事”开始，班主任同时兼具七个角色、携上教育学生“必备的五颗心”，才能建立并管理好一个班集体。李老师的分享结合具体事例，生动详实，言简意深，李老师情境式的管理深受学生们的喜爱。

姜观丽老师：“守初心，担使命”

姜观丽老师从教师的初心——“教书育人”出发，为大家讲解了“教书”和“育人”两个部分的关联。姜老师通过一个个小故事，深入浅出地阐述了什么是“三会班主任”：学会分享、学会换位、学会等待，班主任就应该是“严师益友”。姜老师用管理的真心、用心，影响着学生们。

吴浩老师：“机制建设让班级有条不紊高效运行”

学校邀请的吴浩老师，是陕西省教学能手、陕西省第二届魅力班主任、中国自主教育团队核心成员、陕西省宜川中学德育处副主任。吴老师多年来一直担任两个班的班主任工作，现在同时担任五个班的班主任工作，被称为“一托五”的杰出代表。他给我们带来了关于自主管理的专题讲座：《一师多班制下的自主管理》。

吴主任用或幽默风趣或朴素真挚的语言，阐述了自己的管理经验。班级管理“一拖五”，如果靠“勤跟、勤盯、勤管”的方式彻底行不通，必须依靠学生的自主管理。吴浩的每个班都有学生自主管理委员会，下设纪律、学习、文化、生活、社团、价值引领6个部。吴浩只管理班级自主管理委员会的6个主席。前不久，学校统一测试，吴浩的5个班在全年级34个班中分别取得了第一、第三、第四、第五、第六的好成绩。吴浩老师说：“激发学生干部的主动性、创造性，他们比我想得周到，在不少事上干得比我好。”

除此之外，他还列举了大量生动感人的实例，一个个诙谐幽默的故事，利用海量的德育视频、图片素材举例说明，其思维之妙，功夫之扎实，内容之丰富，让人印象深刻。吴浩老师向我们阐述的“自主管理”工作理念，折射了全国深化课改背景下的管理升级与进化。为我校“自主管理”的工作指明了方向。

虽然班主任工作经验分享会已经结束，但德育实践将在探究中不断前行，让我们始终牢记身正为范，在“尚真德育”的引领下，挖掘学生的真性情、真实力，充分给予学生自主学习、自主提升、自主展示的空间。